Uma abordagem sobre traços

Uma das maneiras de estudar liderança no século XX.

A teoria de traços defende que características pessoais promovem a eficácia consistente do líder em uma variedade de situações grupais e organizacionais.

Essa teoria busca encontrar um grupo de atributos hereditários que diferenciam líderes de não líderes.

A capacidade do líder refere-se à quantidade de influência que exerce sobre o desempenho individual ou em grupo, a satisfação dos seguidores e a eficácia geral.

Muitos estudiosos argumentaram que a liderança é exclusiva apenas para um número seleto de indivíduos por possuírem certas características imutáveis ​​que não podem ser desenvolvidas.

Embora essa perspectiva tenha sido criticada imensamente ao longo do século passado, muitos pesquisadores ainda continuam estudando os efeitos dos traços de personalidade na eficácia do líder.

A pesquisa demonstrou que os líderes bem-sucedidos diferem de outras pessoas e possuem certos traços essenciais de personalidade que contribuem significativamente para o seu sucesso.

Compreender a importância desses traços, que predizem a eficácia do líder, pode ajudar as organizações com suas práticas de seleção, treinamento e desenvolvimento da liderança.

Não é bem assim… Ops! É assim mesmo.

Em meados do século XX, a teoria de traços foi contestada.

“Nenhum conjunto consistente de características diferenciava líderes de não líderes”.

Afinal, um indivíduo que era líder em uma situação pode não ter sido líder em outra. Assim, a liderança passou ao conceito como um relacionamento entre pessoas, em oposição a um conjunto de características.

Contudo, nos últimos anos, o interesse pelos traços foi renovado.

Bryman (1992) e Lord DeVader e Alliger (1986) descobriram que os traços de personalidade estavam fortemente associados às percepções de liderança dos indivíduos.

Locke e Kirkpatrick (1991) afirmaram que líderes eficazes são, na verdade, tipos distintos de pessoas em vários aspectos importantes.

RESUMINDO: Começou com um foco nos traços, mudou para o foco nas situações e depois voltou para os traços.

Uma boa visão geral foi encontrada em 2 pesquisas

Pesquisa de Stogdill, 1948, concluiu que um indivíduo NÃO se torna um líder apenas com base nessas características. As características devem ser relevantes para a situação em que o líder se encontra.

A pesquisa argumentou que a liderança era determinada pelo fator situacional.

• A seguir, eis algumas diferenças entre um líder e outros indivíduos:
  § Inteligência
  § Prontidão
  § Discernimento
  § Responsabilidade
  § Iniciativa
  § Persistência
  § Auto confiança
  § Sociabilidade

Posteriormente, Stogdill, em 1974, realizou outra pesquisa mais equilibrada e argumentou que os fatores “Personalidade” e “Situacional” eram determinantes com o mesmo peso para a liderança.

• Veja as diferenças:
  § Orienta-se pela responsabilidade e pela conclusão da tarefa.
  § Vigor e busca persistente de objetivos.
  § Empreendedorismo e originalidade na resolução de problemas.
  § Procura exercer a iniciativa em situações sociais.
  § Autoconfiança e senso de identidade pessoal.
  § Disposição para aceitar as consequências da decisão e ação.
  § Prontidão para absorver o estresse interpessoal.
  § Disposição para tolerar frustração e atraso.
  § Capacidade de influenciar o comportamento de outras pessoas
  § Capacidade de estruturar sistemas de interações sociais para o propósito da mão.

Mann, 1959, conduziu um estudo semelhante, que examinou 1400 características. Ele identificou os líderes como tendo força no seguinte:

• Inteligência
• Masculinidade
• Ajuste
• Dominância
• Extroversão e
• Conservadorismo.

Lord et al. (1986) reavaliaram os achados de Mann e usaram o procedimento de meta-análise.

Locke e Kirkpatrick (1991) sustentaram que “Líderes não são como as outras pessoas”. Eles postularam que os líderes diferem dos não líderes nessas características:

• motivação
• desejo de liderar
• honestidade
• integridade
• autoconfiança
• capacidade cognitiva e
• conhecimento dos negócios.

A abordagem dos traços, com um século de pesquisa, fornece aos futuros líderes um conjunto de características que eles podem desenvolver.

Os traços centrais desta lista são:

Inteligência

Forte capacidade verbal, de percepção e raciocínio. Pesquisas indicam que a capacidade intelectual de um líder não deve variar muito da capacidade de seus subordinados. Nos casos em que há uma diferença significativa, pode ser contraproducente.

Autoconfiança

Capacidade de ter certeza sobre as competências e habilidades. Inclui auto-estima, segurança e crença de que se pode fazer a diferença. Isso é muito importante para a capacidade de influenciar os outros.

Determinação

Desejo de fazer o trabalho. Inclui iniciativa, persistência, domínio e impulso. Os líderes que demonstram isso são proativos e têm capacidade de perseverar contra obstáculos.

Integridade

Honestidade e confiabilidade. Aderência a um forte conjunto de princípios e assume a responsabilidade por suas ações. Líderes com integridade inspiram confiança nos outros. Eles fazem o que dizem que vão fazer. Eles são confiáveis, leais e não enganosos.

Sociabilidade

Essa é a tendência do líder de procurar relações sociais agradáveis. Amigável, extrovertido, cortês e diplomático. Eles são sensíveis às necessidades dos outros, demonstram preocupação com o bem-estar.

Como a abordagem de traços funciona?

A abordagem de características se concentra exclusivamente no líder e não nos seguidores. Isso sugere que as organizações funcionarão melhor se as pessoas em posições gerenciais tiverem perfis de liderança designados.

Selecionar as pessoas “certas” aumentará a eficácia organizacional.

É usado para conscientização e desenvolvimento pessoal. Quando o gerente analisa seus traços, obtém insights sobre seus pontos fortes e fracos. Permite que os líderes entendam e tomem ações corretivas.

Forças

• É intuitivamente atraente;
• Possui um século de pesquisa como referência;
• Ao se concentrar exclusivamente no líder, consegue fornecer um entendimento mais profundo de como a personalidade do líder está relacionada ao processo de liderança;
• Existe literatura para o que precisamos procurar, se queremos ser líderes.

Fraquezas

• O fracasso em delimitar uma lista definitiva de traços de liderança;
• Falhou em levar em consideração as situações;
• A abordagem resultou em determinações altamente subjetivas dos traços de liderança “mais importantes”;
• Também pode ser criticado por não considerar os traços em relação aos resultados da liderança;
• Não é uma abordagem útil para treinamento e desenvolvimento de liderança. (O raciocínio aqui é que os traços são estruturas psicológicas relativamente fixas que limitam o valor do treinamento. Pelo contrário, poderíamos contestar essa suposição relativa a pelo menos alguns traços mutáveis.)